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生活中的美日记250字

www.lyysgm.com.cn 250字 日记 读后感 周记 时间:2013-11-27 17:00:04
生活中的美_250字

  我们都认为美与丑很简单,美就是一个人很漂亮,丑就是很丑陋、难看。但是,要知道没有丑来衬托美,人们怎么会知道什么是美?美和丑真的只有那么简单吗? 来源:日记http://www.lyysgm.com.cn

  每天早晨,我们上学的时候都会看见干干净净的街道,走在路上都会觉得很舒服,有的人还会赞叹一下。可是看到满身脏兮兮的清洁工时,却连看都不愿看一眼,有的人甚至还说上一两句。我们都忘了,忘了这原本肮脏的大街为什么变得这么干净?但那些清洁工仍默默地奉献着、打扫着。

  再看看,花园里漂亮的花,但走过一个人,那人穿着整齐,风度翩翩,却伸手摘了一朵鲜艳的花,放在鼻子下,闻了闻,就把它扔了。我觉得,他虽然看起来一尘不染但他却破坏别人的劳动成果。很不“美”。

  我觉得美应该表现在优良品质、高尚情操的心灵上,而那些丑则是外表美,但内心非常恶毒。不管在什么时候,往往是内心美比外表美更重要。


关于热爱生活的优美段落_250字

  生活还像一杯红酒,热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙,将它握在手中仔细观察,它的暗红色中有血的感觉,那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩,如人生一般复杂迷离;喝一口下肚,余香沁人心脾,让人终生受益。

  人要高瞻远瞩,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸在那阳光里,让灵魂翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。

  生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。


生活中的点点滴滴,是永恒的爱!_250字

  时间像白驹过隙,转眼间,我从那个小不点儿,长成了一个大小孩,面临着即将分手的同学们,我的心中充满了不舍。我真的哭了……

  今天,万老师的空间里的日志,令我潸然泪下。当我看见日志里的集体照时,我觉得心里面好难过。六年里,我们在一起经历了风风雨雨,我们同舟共济,共同走过了6个春秋。如今,我们要分手了,心里除了不舍,还会有什么呢?这六年的学习生活充满了艰辛与坎坷。我们之间的恩怨也在今天烟消云散了。课代表被你们推翻时,我失落过,消沉过,生气过,哭泣过……可是,现在的我,依然是那一个整天嘻嘻哈哈,给你们带来开心的袁子怡啊!难道不是吗?希望你们不要忘记我,相信我也一定不会忘记你们的!这些美好的回忆,是我们成长的足迹。


珍藏生活中的美丽_250字

  生活中,一个感激的眼神,一个温暖的拥抱,一句关心的话语,都值得珍藏起来。

  我的“脑海生活日记本”里就有这样一件真实的事:

  我的一个朋友从培训班回来的时候,身上只有四角钱,还差一角,他本想着:反正是无人售票车,少一角也不会被发现,就这么办!当他准备投钱的时候,后面一位抱孩子的大叔说:“我的是两元的,把你的钱给我,我帮你投。”当大叔数完那四角钱后,只是微微一笑,随便找了一个位置坐了下来。朋友说,他当时想了各种“东窗事发”的理由,却没派上用场。当时,朋友在想,一个陌生人为什么会帮助一个“小不点儿”维护他的自尊。

  其实生活中的美是无处不在的,我们不一定非要到公园或是展览馆才能看到,只要我们有一双善于发现美的眼睛,生活中处处皆是美。

  艺术家罗丹曾经说过:“生活中处处有美,就是缺少发现美的眼睛。”因此,我们要善于发现生活中的美。


中学生活中的苦与乐_250字

  开学都一个月了,我似乎还没从那该死的“中小学衔接问题”中解脱出来,我一直在想:中学生活到底是好还是坏?

  开学第一天的上午,我觉得很痛苦。虽然说我这次已是“N”次离开爸妈了,但是我还是想家。难道这种痛苦就是传说当中的“痛不欲生”?因为这次我即将忍受的是三年离开爸爸和妈妈。唉!还是说说学习,别谈伤心事了。

  上了中学,班主任不在是小学时的“唠叨婆“了,而是闭上嘴巴,让我们自己做自己的事。再说说中学的英语课程。英语课上,老师很少说汉语,几乎全用英语给我们讲课,让人耳目一新,感觉就是不一样;微机课上,老师先对我们讲电脑的基本操作,虽然我对这些已经非常熟悉了,但是为了能让老师给我们留课余时间玩必须得听,因为中学电脑不像某些小学电脑一样,不能上网,所以留课余时间就能登创网看看。

  辛劳中包容了欢乐,无奈中稍带着欢喜,苦涩中夹着甜蜜。这就是我们刚刚开始的中学生活。你们说这是好还是坏呢?


关于生活中的一个小镜头的作文:生活中的一个小镜头_250字

  一部情节曲折的电影,一个精彩的镜头,组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱生活中的一个小镜头,它使我受到教育,明白道理。

  记得去年冬天的一个寒冷夜晚,我和妈妈在等待回家的班车,候车室里寒风瑟瑟,所有的人都冻得直发抖。这时,一对青年男女从这里走过,他们边走边笑,嘴里还吃着东西。忽然,原本干净的候车室里忽然出现了一个刺眼的东西——垃圾,原来是那对青年男女把吃剩的东西随手扔在了地上。虽然大家都很气愤,但谁都不愿意去捡起那些垃圾,因为班车随时会来,谁都不愿意在这寒冷的候车室里多呆一刻。

  就在这时,一位拄着拐杖的老人出现在我们眼前,他缓缓的走到那个垃圾面前,缓缓地弯下腰捡起了垃,。那对青年男女羞愧地低下了头。这时班车来了,我们谁都没有着急上车,而是等着那位老人……


生活中的亮点―快乐的微笑_250字

  也许你会问我:“你为什么总是笑呢?”我会爽快的回答你:“因为我很快乐!在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑把我的快乐分给大家!”

  也许你会问我:“你学习并不是很好,为什么在你学习不好的,你还是微笑呢?”我会干脆的回答你:“因为我很快乐,在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑告诉大家:‘伤心着过一天是一天,高兴着过一天也是一天。为什么不高兴着过呢?’”

  也许你会问我:“别人让你帮他做事,但你又不愿意,那时你为什么还是会微笑呢?”我会立刻回答你:“因为我很快乐,在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑暗示他:我愿意去做。因为,我们是朋友!

  其实,生活中有很多地方可以找到快乐的源泉。微笑是快乐的招牌,是快乐的标志。让快乐的微笑成为我们生活中的亮点让我们用快乐的微笑面对每一天。


寂寞.生活.美丽_250字

  明明离得很近,却看不到彼此的心;明明在拥抱,却无法捉摸对方的神情;明明街道上人来人往的热闹着,心中却如处荒原……在这个飞速发展的时代,明明已经“天涯若比邻”,但我们,还是越来越孤单了。所以,学会享受寂寞与孤独,静看天边云起云舒我们才能成为生活的智者。

  曾经的我害怕黑夜,总以为黑夜是荒凉而恐怖的。那时的我喜欢热闹,喜欢和好友一起疯疯闹闹,即使每一个人都带着不同的面具,也会觉得很开心。但现在不同了,厌恶了身边人虚假的面目,与其如木偶般应付着他们,不如在漫漫长夜中,找到一份属于自己的安宁与归宿,那般的祥和也放松。无需再掩饰什么,只要一点点回忆,便可让心灵畅游。

  我们应感谢上苍,感谢生活赋予我们寂寞。微笑着面对他吧,听冷雨敲窗,看作长亭晚。寂寞,也是生活中一种别样的美丽。


优美段落(十)热爱生活 _250字 42.生活还像一杯红酒,热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙,将它握在手中仔细观察,它的暗红色中有血的感觉,那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩,如人生一般复杂迷离;喝一口下肚,余香沁人心脾,让人终生受益。
43.人要高瞻远瞩,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸在那阳光里,让灵魂翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。
44.生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
45.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆_历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹_绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁_固若金汤。

初中的生活_250字

  终于跨入了初中,这代表着我们跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢?酸?甜?苦?辣?

  其实,初中生活多姿多彩,有酸,有甜,有苦,也有辣。这样我们的初中生活才有趣呀!

  刚入初中时,它的味道象还没熟透的橘子,酸酸的涩涩的。刚刚接触英语,常常我们显得力不从心,单词老是背不熟让我们觉得心中不舒服。这就是“酸”。

  当我们能够尽全力做成某件事时,如:考试有了很大的进步,为班级争得荣誉,或在比赛中取得优秀的成绩……这不就是“甜”吗?

  考试来临,同学们埋头苦干,连课间10分钟也不放过,以前的不知天高地厚的“毛头小子”们都能够乖乖的在自己的座位上“啃书”。为了取得好成绩“苦”也值。不是吗?

  当考得不好时,看着其他同学的笑脸,面对老师,爸爸妈妈那无奈的双眼和不忍的责备,脸上辣辣的。

  初中生活就是这样,充满各种各样滋味,让你的初中生活多姿多彩。


在平淡的生活中加糖_250字

  雨果曾说当命运递给我一个酸的柠檬,让我们设法制造成甜的柠檬汁。那便是加糖。

  我们的生活是怎样的呢?哪一个人不是一成不变的生活呢?也许你在为未来在打基础;也许你在为生活每天在奔波;也许你在为祖国花朵每天在浇水,也许……总之,你的生活是平淡的,让我们在平淡的生活中加糖吧!

  回想昨天,你是否后悔昨天没安排好;仰望今天,你是否在幻想明天。那么你的生活是空乏的。加糖?怎么加?只是对今天更热爱些吧!

  早上,你是否微笑着与父母说再见?马路上,你是否微笑着面对每一个与你擦肩而过的行人?学校里,你是否高兴的与老师说早上好?公交车上,你是否给老人让位?……如果没有那么你是碌碌终生吧!那么也让你笑着对这一切“加糖”吧!

  在平淡的生活中加糖,只是笑对生活,让我们每一天都充实。

【小学生怎样写好日记】www.lyysgm.com.cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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